Rovid kurzus

Mivel az eddigi iskolai eredmenyeimrol beszamoltam nem akarom elhallgatni, hogy a nyarat sem hagytam ki tanulas nelkul. 6 hetig koptattam az iskola padot reggel es este.Sot a konditerem padjait is. Mert kiderult, hogy a tornaora/sulyzozas is beleszamithat a diplomahoz, tovabbiratkozashoz szukseges egysegszamokba. Valamint olcsobb is volt mint beiratkozni egy rendes konditerembe. Tehat hetente haromszor egy orat delben sulyzozgattam intezmenyes keretek kozott. Ehez kepest nagy meglepetessel tudtam meg par napja, hogy ez az ora is jegyre ment es nem csak alairasra. Gondolom azert kaptam meg az “A”-t mert majd minden oran ott voltam es vegig dolgoztam. Mast nagyon nem tudnek felmutatni, hogy vajon mivel erdemeltem ki. Hetente negyszer pedig reggelente statisztikat tanultam. MInden hetfon irtunk egy dolgozatot az elozo heti anyagbol. A tanulas reszemrol annyibol allt, hogy ezek elott 2-3 orat gyakorlatoztam illetve atneztem az anyagot. Ezt egyszer sajnos idohianyaban nem tudtam megtenni igy akkor csak “C”-t ertem el. Az elso dolgozatok meg “A”-k voltak, aztan becsuszott 1 B is igy nem voltam biztos benne, hogy meg lesz a zarojegy gyanant az “A”-m. A zarovizsga elott odamentem a professzorhoz es megkerdeztem tole, hogy esetleg eltekinthetnenk-e attol az egy rosszul sikerult dolgozatom jegyetel. A valasz az volt, hogyha a zarodogam jol sikerul akkor igen. Gondolom, hogy igy tortent, mert megkaptam az “A”-t. Utolag visszanezve el kell ismernem, hogy a taneronek volt humora es probalta is az orakat erdekesse tenni. Szamomra azonban megis unalmasak voltak. Merthogy en eleg gyorsan felfogtam amit tanitani akart, neki viszont sokszor el kellett ismetelnie a dolgokat, hogy a fontolva halado diakok is megerthessek. Eleg sokszor elofordult az, hogy feltett egy kerdest az osztalynak es senki nem valaszolt. Az elso hetekben ilyenkor en valaszoltam boszen, hogy haladjunk tovabb. Egy ido utan ha egy kerdes utan nem jott valasz akkor mar automatikusan ram nezett a professzor a valaszt varvan. Es me is adtam neki. A kurzus masodik felere viszont kicsit elfaradtam, igy leszoktam rola. Az angol ora elvileg csak heti harom estemet vette igenybe, de arra sokkal tobbet kellett tanulnom. Peldaul kellett 5 esszet is irni, amibol ketto fent van a szokasos helyen (Azert csak ennyi, mert a tobbi nem igazan allja meg onmagaban a helyet az instrukciok vagy vonatkozo forrasok nelkul.) Az ora neve hivatalosan “Compisition and Crticial Thinking” volt. Eleg sokat tanultam belole logikarol. Igazan elveztem. Azt is, hogy az ora kereteben lehetosegem nyilt ujraolvasni Koestler Sotetseg delben-jet, amit 16 eves koromban olvastam utoljara es eloszor, igaz akkor meg magyarul es szamizdat formajaban. A deja vu erzesen kivul olyasmi gondolatokkal is eljatszottam magamban, hogy vajon mikent hathatott a gondolkozasomra az, hogy abban a keplekeny korban olvastam. Az elso par dolgozat kezhez kapasa utan nem volt ketseges szamomra, hogy meg lesz az “A”-m es valoban igy is lett. Annak koszonhetoen, hogy nyaron is tanultam (es telen) is, amit nem minden diak tesz meg, ha minden jol megy januartol mar at tudok iratkozni az egyetemre.